Pedagógico

Corpo Pedagógico

Coordenador Pedagógico

Carlos Alberto C. Pinto

Orientador(a) Pedagógico

Sebastiana Gondim

Supervisor(a) Pedagógico

Roseny Bezerra

Dulceni Brasil

Apoio Pedagógico

Pricila da Rocha

Kelly Lopes

Girlles Silva

É por meio do planejamento fundamentado nas teorias cognitivistas, segundo as quais o sujeito possui elevado potencial intelectual e cujo desenvolvimento decorre das oportunidades oferecidas e das interações com o meio, que são pensadas as intervenções mediadas pelo professor, a fim de garantir as práticas mais adequadas à efetivação do processo de (re)construção do aprendizado de cada aluno.
A intencionalidade das ações pedagógicas deve valorizar a prática interdisciplinar, já contemplada em parte no planejamento participativo realizado na escola, permeando todos os projetos nela desenvolvidos.
A base teórica da Instituição compreende o domínio do saber historicamente acumulado, essencial para emancipação do homem; e o espaço escolar por excelência, é o mais adequado para difusão do saber. Dessa forma, a organização dos meios para se atingir o ideal de homem que se quer formar assume elevada importância.