HISTÓRICO DA ESCOLA
Fundação, denominação, lideranças históricas vínculos com egressos e participação na comunidade.
A EEWFL/3ºCMPM traz em sua história a regência desta casa liderada por militares onde desenvolve em seu seio a disciplina policial militar desde sua fundação, para que o jovem possa adquirir uma postura coerente com as práticas sociais, como preparação integral, ou seja, como cidadão consciente de seus direitos e deveres.
A escola foi criada em 11 de maio de 2000, através do decreto Lei nº. 20921, para atender a comunidade e dependentes de policiais militares, passando a funcionar no ano letivo de 2012.
A EEWFL/3ºCMPM, iniciou suas atividades em 2012, oferecendo (4º e 5º ano) Ensino Fundamental I, (6º ao 9º ano) Ensino Fundamental II, (1ª a 3ª série) Ensino Médio e EJA (Fundamental e Médio) atualmente a Instituição oferece ( 5º ano) Ensino Fundamental I, (6º ao 9º ano) Ensino Fundamental II, (1ª a 3ª série) Ensino Médio.

A EEWFL/3ºCMPM fundamentado na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96.fundamentada no parecer CNE/CEB nº 7/2010 ), no artigo 15, concedeu à escola progressivos graus de autonomia pedagógica, administrativa e de gestão financeira buscando implementar uma proposta pedagógica que superasse a prática tradicional, vigente em que a grande preocupação estava voltada para a questão do conteúdo programático de cada disciplina, preponderando as aulas expositivas como recurso metodológico.
Hoje, considerando o novo modelo de homem e de mulher que precisa ser formado, compreendemos que tal pedagogia não satisfaz às necessidades do momento histórico vivido. Por isso, houve a necessidade da busca de um novo paradigma que atenda às novas perspectivas de formação do sujeito.

Missão da escola
A EEWFL/3ºCMPM tem como missão promover um processo de ensino-aprendizagem de qualidade, objetivando o crescimento integral do aluno, possibilitando-lhe acesso a aprendizagens significativas, tendo em vista os valores éticos e morais, preparando-o, assim, para o exercício pleno da cidadania. E ainda ser reconhecida como Instituição de Ensino de excelência.

Visão
Ser reconhecida como Instituição de Ensino de excelência, fundamentado no respeito ao ser humano e ao meio ambiente.
Cabe à escola, enquanto instituição cultural, transmitir aos alunos o conhecimento acumulado pela humanidade. Os conteúdos devem ser apenas um meio para levar o aluno a desenvolver habilidades que, harmonicamente conduzidas, tornar-se-ão competências necessárias para uma vida de qualidade com cidadania.

Valores:
 Excelência – qualidade da educação;
 Solidariedade – Sentimento de identificação e ajuda recíproca;
 Fraternidade - Espírito de união;
 Preservação Ambiental – Zelar pelo meio ambiente e bem estar coletivo;
 Respeito – Pautar-se pela Lei, ética e moral;
 Disciplina, Honra e Educação – Contributivo para a formação de cidadãos.